化学《物质的量的单位-摩尔 教学反思》 高一杨田
发布时间：2020-09-23 作者： 访问量：100724次 分享到：
教学反思
学生在高中之前从未接触过物质的量和摩尔，对这两个概念很陌生，但是同学大量的举例、故事和生活经验，知道生活中常用的物理量和单位，比如时间、长度、温度等物理量和秒、米、摄氏度等单位。可采取类比的方法，建立宏观质量和微观粒子束之间桥梁的概念-物质的量。我运用类比的思想，如物质的量与其他学生熟悉的量类比、摩尔与其他国际单位的类比、集合思想的类比等，阐述物质的量及其单位摩尔的意义，有利于学生对这两个陌生概念的深刻理解和掌握。本节课通过练习题的检测，学生学习效果良好，还需更多练习两个概念以加深记忆和理解。
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