心理《人际关系教学反思》 王宁
发布时间：2020-10-14 作者： 访问量：2950次 分享到：
《巧用我向信息》教学反思
良好的人际关系能够促进中学生社会技能的支撑、自我意识的发展及学业成绩的提高。而在人际交往的过程中，沟通是最主要的渠道，良好的沟通能帮助学生建立更好的人际关系。其中，“我向信息”的表达方式是沟通的重要组成部分。本节课旨在帮助学生了解和认识人际交往和沟通的重要性。学会我向信息的沟通表达方式，以提高人际交往的技巧。
本节课从学生现实生活中与别人之间的小矛盾入手，更切合实际。在“我说你画”环节中，学生通过自己的理解画出不同的图形，使学生明白理解的角度不同，最终结果也不同。通过情景剧AB剧表演，让学生体味“你向信息”与“我向信息”之间的差距，并学会使用“我向信息”。
本节课重在引导学生体会两种表达方式的不同，以及学会使用“我向信息”，重在学生参与，调动学生积极性、主动性。
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