教学教研

6月10日，我校数学教师刘翻丽为同学带来一场生动有趣的学科微报告——《多面体与欧拉公式》。报告从物理学、天文学、工程应用等多学科视角切入，系统梳理了多面体研究的发展脉络，带领同学们领略了简洁公式背后深邃的数学思想。

欧拉公式只有三个字母，却连接了顶点、棱与面，连接了两千年的几何探索，也连接了数学与化学、建筑与星空。它像一扇窗，推开后，是一个井然有序又充满惊喜的世界。愿此次微报告成为一颗好奇的种子，让同学们带着发现的眼光和求证的精神，在纷繁世界中找到属于自己的“常数”。未来，我校数学教研组将继续在理性与想象的交界处点燃更多火花，下一场奇妙旅程，期待与你相遇。