教学教研

近日，第二届中国教育学会区域教育学术年会在广东省佛山市南海区召开。我校党支部书记、校长宋建社一行应邀参加本次学术盛会。

本次年会以“基教为先 民生为大 办强办优基础教育”为主题，由《中国基础教育》杂志、中国教育学会区域教育创新研究分会与佛山市南海区人民政府联合主办，旨在贯彻落实2026年全国教育大会和《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》精神，聚焦“十五五”规划关于基础教育扩优提质的战略部署，全面深化教育综合改革，构建公平优质的基础教育体系。

宋校长受邀参加“高中多样化与拔尖创新人才培养”研讨会并作分享发言。

宋校长指出，作为县域完全中学，我校主动对接“县中振兴”战略，立足实际，构建“初高衔接—高中深耕—高校贯通”的六年一贯制培养链条。以数字驱动“五精准”教学、三级进阶课程、高水平师资队伍、校内外协同育人平台为支撑，形成系统化培养路径，为县域高中多样化办学提供了可借鉴的参考。宋校长的分享引发了与会专家的热烈反响，多位代表在会后主动交流，表示我校经验“务实、可借鉴”，为县域高中办学提供了有价值的实践样本。

本次年会不仅是一次高水平的学术盛会，更是一场思想与实践的深度对话。通过主旨报告、专题研讨、现场观摩等多维度的学习交流，我校代表团队进一步拓宽了基础教育改革的视野，深化了对新时代教育高质量发展内涵的认知。我校将以参加此次年会为契机，进一步聚焦育人方式改革，深化课程教学创新，扎实推进普通高中特色化、多样化发展，努力办好人民满意的教育。