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师德为先 全面提升 专家引领 砥砺前行
发布时间:2019-08-19     作者:陕西师范大学杨凌实验中学     访问量:2499次   分享到:

为贯彻落实十八大、十九大和全国教育大会精神,践行“教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育”这一方针政策,全面提升教师综合素养和学科水平,由杨凌示范区教育局主办,杨陵区教育局和我校承办的“2019全区教师暑期培训”17一19日在我校举行。开幕式上,杨凌示范区教育局局长张少文作了重要讲话,他指出专家引领是教师专业成长的有效路径,不断学习是教师提升自我的必由之路。优秀的教师才会培养出优秀的学生。杨陵区教育局副局长宋立群作了培训动员,他希望大家珍惜学习机会,不断强化自我,练就教书育人的好本领,并就确保培训质量提出具体要求。陕西师大杨凌实验中学宋建社校长对参训的领导和教师表示欢迎,愿携手大家,共同致力于振兴杨凌基础教育,提升杨凌形象与品质。他还与大家分享了"为什么要学习""如何学习""学习什么"这几个问题的想法,极大促进了参培教师的学习积极性。陕西省教育厅教师工作处处长王彬武、杨陵区教育局副局长党新元、任晴专员一并莅临培训会开幕式。本次培训全程采用信息化手段,运用网络同步传播的方式由陕师大杨凌实验中学主会场向下设七个分会场进行直播培训。

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开幕式结束后,陕西省教育厅教师工作处处长王彬武为大家带来了《新时代基础教育改革发展与教师专业成长》的主题报告。主要包括三个方面的内容:一是基础教育改革发展新部署;二是新时代教师专业化新要求;三是教师专业成长的基本路径。同时,王老师还指出教育没有捷径,只有通过大量的学习实践,促进自身教育智慧的提升,教育思想的提炼,才能成就教师的专业人生。

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陕西省教育科学研究所副所长、我校学术委员会主任王安秦老师就《变革中的教育》和大家交流了现阶段人工智能给教育带来的新的可能与前所未有的挑战。王老师为大家明确了在种颠覆性的发展和创新下,教育者必须认真思考两大课题:一是为适应或推进这种发展和变革而培养创新型人才;二是为此而改造、提升教育自身,不仅要让学生学会,更要让学生会学。

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陕西省师德先进个人、西安市学科带头人周永红老师以一线教师的丰富经验,与大家分享了《“立德树人”是教育工作的永恒主题》的班主任工作心得体会,并毫无保留地把自己三十多年班主任工作的策略方法奉献出来。

随后,王安秦老师紧承周永红老师“立德树人”的观点,以《教师心得》为题,在分享自己近50年的教育教学工作经验中,提出教师教书育人的最终目的应该是:让那些经过我们培养的学生能够幸福地度过自己的一生。


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        国家级骨干教师、特级教师、我校教育教学质量总监何喜安老师在《建立与培养目标相适应的学校课程体系》的专题讲座中,从“关于教育的思考”出发,对理想学校的特点做了定位,提出“三结合,一配套”的学校课程建设意见与要求。

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       本次培训不同往日的是,19日早,请来了西安天天女人个人形象设计专家刘桂梅老师为参培教师进行了《遇见更好的自己——做一名有品质的教师》的礼仪培训。刘老师从仪容、仪态、仪表、语言、表情五个方面入手,并针对教师职业特点设计了简单易行的游戏操,指导教师注重个人礼仪、锻炼身体、美体美形。

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       19日下午,我校校长宋建社老师依据自己的管理经验,进行了《中层管理者——学校建设与发展的中坚力量》的专题培训。宋老师将鲜活的事例与理论指导融为一体,深谈了五个方面的内容:中层管理者需具备的五个要素;中层管理者的责任;中层管理者必备素质;感悟与体会;困惑与思考。因为培训内容接地气,得到了与会老师的赞同,认为是很好的“干货”。

        集中培训结束后,我校针对实际需求,由特级教师、正高级教师、我校副校长赵筱丽老师为本校全体教师做了《新课程背景下的教学常规与要求》的专题报告。赵老师为大家展示了第八次课程改革方案以及2017年《普通高中课程方案》,在大量数据事例的支撑分析下,明确指出各学科的现时需求以及新的课程理念,合理指导了本校教师有效地进行教育教学工作。

        三天的集中学习与校内指导,让我们陕西师范大学杨凌实验中学的各位老师受益匪浅,不止对自己的教育教学工作有了新的认识和理解,更对今后的工作有了太多想法。秉着我校崭新的开始,每一位老师都暗下决心:踏着新的步伐,追索新的目标,成就新的自我,全力投入,为我校教育教学工作添砖加瓦,铸就辉煌!