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纸短情长话师恩(一)|| 吾爱吾师 ——高2019级1班 马国轩
发布时间:2020-09-15     作者:     访问量:1405次   分享到:

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教育意味着一棵树摇动另一棵树,一片云推动另一片云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

孔子曰:“三人行,必有我师焉”。教师是我们成长道路上必不可少的角色,他们是我们成功道路上的引路人。而我也有自己敬爱的老师,他不是别人,正是我的物理老师。

第一次在办公室看见他时,他高大的身躯和朴素的穿着一下子就给我留下了深刻的印象。在与他简单交谈后,我“断定” 他和别的物理老师没什么两样,甚至还有些刻板。可谁知道,他第一节课就给我们来了个“下马威”:“物理这门学科本身就是一门打破常识的自然学科,需要下功夫的,所以不要说你在学物理上少了根筋。”我们纷纷点头,表示认同。

万万没想到,到了第二节课,他幽默的本性就暴露了,为了让我们理解抽象难懂的知识,他常常会打很多比方,甚至不惜以自己为例——“你们看我现在就是地球,我的头就是北极……”老师站在“台上”入神地表演,我们在台下笑得前仰后俯,有的同学还刻意模仿老师独特的发音“偶凯”,老师在台上问:“这道题,听懂了没?偶不偶凯?”我们在台下跟着喊“偶凯偶凯。”通常还没下课,我已经是忍笑到快憋出内伤……

他在幽默的同时,也不失工作的严谨,我去办公室抱作业的时候,往往看见他低着头认真备课。每次作业要是有人没交,他肯定会仔细地把这个人“揪”出来,并“请他在办公室里喝杯茶”。没过多久,物理作业居然回回都能收齐,让我这个物理课代表既是欣慰又是惊讶。

亚里士多德说过:“吾爱吾师,吾更爱真理。”我若是发现有些知识点我没有听懂,会在课下找老师一起讨论,他会细心的为我指点迷津。

“金无足赤,人无完人” ,虽说仍有学生对这门学科不感兴趣,但我希望以后有越来越多的人能热爱这门学科。虽然没有华丽的辞藻,但我对物理老师的喜爱已经渗透在字里行间了,喜爱的同时,我也想对他说一句:“老师,您辛苦了!”

 

                                                 ——指导老师赵筱丽