
为促进陕西省内不同区域间初级中学互动共生、强强合作、优势互补、共赢发展,加强校际间优质教育教学资源共享,关注教育教学实践,精进教育教学方式,提升区域基础教育水平,近日,我校党支部书记、校长宋建社一行赴汉中市龙岗学校参加“陕西省初级中学教育教学改革发展共同体”第七届研讨会。

陕西师范大学杨凌实验中学、汉中市龙岗学校、榆林市第一中学分校、宝鸡高新第一初级中学、铜川市第一中学和咸阳秦都英才学校六所成员学校及省内外近40所学校,汉中市教研室副主任张增发,汉中市南郑区教体局党组成员、教研室主任朱影,汉中市教研室思政教研员、德艺科科长宋瑞宏,共同体学术指导专家,共同体成员校校长,龙岗教育集团分校校长参加本次研讨会启动仪式。

“初级中学教育教学改革发展共同体”理事会理事长,我校党支部书记、校长宋建社致辞。宋校长指出,共同体创建以来,互动共生的良好局面日趋成熟。共同体融合各校的教研优势,搭建教研平台,优势互补、资源共享,跨区域协作不断强化。希望2025年各成员校继续凝心聚力、携手共进,不断提升和丰富共同体的组织价值,创新活动方式,完善研讨主题,为区域基础教育事业高质量发展不断筑牢平台,创造更大的辉煌。

榆林市第一中学分校教师王燕妮和我校语文教师张梦琦同课异构——《壶口瀑布》。


汉中市龙岗学校教师武敏和我校数学教师王明哲同课异构——《中心对称》。


汉中市龙岗学校教师侯思思和我校道德与法治教师杜海昕同课异构——《专题十四 生态建设》。


课后,与会指导专家、授课教师及各成员校教师分学科展开了精彩的交流研讨。指导专家对同课异构展示课逐一点评,重点针对教学中的问题分析成因并提出改进策略,阐释了新形势下如何转变教育观念、“双减”政策下如何提高课堂教学效率、新课标下如何落实核心素养等热门话题。老师们在思想上深度碰撞,对复课计划、进度安排和如何改进课堂教学等方面有了进一步的思考。
3月29日,“陕西省初级中学教育教学改革发展共同体”第七届研讨活动分会场在汉中市仁德学校隆重开幕。

陕西省初级中学教育教学改革发展共同体理事会理事长,陕西师范大学杨凌实验中学党支部书记、校长宋建社致辞。宋校长指出,自“共同体”成立以来,协作机制持续完善,呈现出良性互动的发展态势。在创新教研活动形式、深化主题研讨内涵、优化资源共享机制等方面取得突破性进展,为区域基础教育高质量发展构筑了坚实平台,共同谱写协同育人的崭新篇章。


仁德学校教师安元珍和我校物理教师刘强同课异构——《电学重点实验》。
课后,学科指导专家基于新时代教育改革背景,围绕课堂教学质量提升展开深度解析,着重从教学逻辑建构、学习活动设计、核心素养落地等维度进行系统分析,提出了“以学生为中心,以实践促内化”的教学优化建议。

教育之路,同行者众;学术之门,深耕者精。本次研讨会倡导回归教育教学本质,探究课堂教学的难点、热点问题,为推动教育教学改革提供了良好的展示和交流平台,为教师创新教学模式和把握备考趋势提供了有效学习路径。未来,我校将继续探索适应时代要求的教育新路径,与兄弟学校携手共进、聚势赋能,为区域教育高质量发展做出更大贡献!




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