校园快讯

办学理念

弘扬西部红烛精神  培育英才  服务祖国

办学理念的内涵

 陕西师范大学杨凌实验中学办学理念旨在解决三个方面的问题：新时代西部红烛精神的内核是什么？培养什么样的人才？培育人才的目的是什么？也就是我们要秉持新时代西部红烛精神，为祖国培养社会主义的建设者和接班人。

“扎根西部、甘于奉献、追求卓越、教育报国”的西部红烛精神是陕西师范大学在半个多世纪的办学实践中谱写而成的。基础教育是教育体系的承重之基，服务国家基础教育特别是服务西部和西北地区基础教育事业，是陕西师范大学从未动摇过的初心。多年来，陕西师范大学紧紧围绕国家发展基础教育的战略需要，在加快改革建设发展步伐和提高办学治校水平过程中，坚守为基础教育服务的建校初心。

 2013年，习近平总书记向世界重磅推出“一带一路”倡议，西部地区成为实施“一带一路”倡议的重要区域。西部经济的发展离不开教育的先导，而教育发展很大程度上取决于教育资源配置是否合理、均衡。杨凌示范区管委会和陕西师范大学积极响应国家号召，为有效辐射优质教育教学资源，于2019年成立了陕西师范大学杨凌实验中学。

 深入挖掘、凝练、宣传西部红烛精神，要源于历史，立于现实，融于未来。我们将凝聚起新时代教育强国梦的精神共识和精神力量，促进西部教育均衡发展，努力提升西北地区基础教育发展，当好振兴国家教师教育的排头兵，做无愧于时代的“西部红烛”。

 为进一步建成社会主义现代化强国，我们就要厘清一个问题，也就是“社会主义现代化强国需要怎样的人？”。现行阶段的基础教育是在为学生的终身发展奠基，因此在中学时期，就要“培养德智双全、身心两健的社会主义建设者和接班人。”这是教育事业发展的首要问题，也是教育工作开展的根本任务。

“才者，德之资也；德者，才之帅也。”人才培养一定是育人和育才相统一的过程，而育人是本。人无德不立，育人的根本在于立德。这是人才培养的辩证法。办学就要尊重这个规律，否则就办不好学。要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，做到明大德、守公德、严私德。要把立德树人内化到各领域、各方面、各环节，做到以树人为核心，以立德为根本。

 无论是教师还是学生，都应该明确的一点是：爱国主义是中华民族精神的核心。要深入推进课程和教材内容体现爱国内涵，将爱国主义精神贯穿于学校教育教学全过程，使其成为全体师生的思想共识和自觉行动，让爱国主义教育成为学校教育的主旋律，以真正实现为国家培养爱党爱国、基础扎实、综合能力强、有一定创新意识和创新能力、适应社会发展和国际竞争的合格而优秀的毕业生。

办学目标

国际视野  国内一流  区域旗帜

教育哲学

解读